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皮克斯的說故事方法

· 閱讀時間約 11 分鐘

今天看了一堆皮克斯動畫的電影,還是第一次看《腦筋急轉彎》(Inside Out),看完了這故事後不禁驚嘆,這是我看了這麼多套皮克斯作品裏最一氣呵成、最令我感動的電影。

不過,我今天想說的不是《腦筋急轉彎》的感想,而是皮克斯的說故事方法。

事緣我在Disney+看完了《腦筋急轉彎》,網站上也放了電影的製作花絮。

監督提及好幾個被刪掉的片段,從片段中可以看到整個故事被改寫了好幾次,設定也改了不少。監督提及刪除的原因,大多也是效果不如預期、片段與故事的主調不符,還有設定太複雜。

除了感嘆原來Pixar都要重寫了這麼多次才變成在影院見到的作品外,我還上網尋找了彼克思的寫故事秘訣,發現一個很有用的東西,叫故事的骨架(The Story Spine)。

Once upon a time there was [blank]. Every day, [blank]. One day [blank]. Because of that, [blank]. Until finally [blank].

中譯就是︰

從前 [填空]。每一天 [填空]。有一天 [填空]。因為這樣,[填空]。直至最後,[填空]

故事的骨架比起一句話梗概(logline)要長,但比三幕劇結構的內容要短,很容易就可以看出故事中最重要的結構。

以《腦筋急轉彎》為例(難免會有劇透,不愛看劇透的可以飛過)︰

這故事變成一句話梗概(logline)就會是這樣︰

萊莉腦裏的四種感情,尤是樂樂如何帶領萊莉渡過適應新生活的危機

變成皮克思的故事骨架後就會是這樣︰

從前【在萊莉腦裏有四種不同的感情主導她的行動】。
每一天【領頭的樂樂都替萊莉帶來不少愉快的回憶】。
某一天,【萊莉一家人要搬家去到舊金山,要重新適應生活】。
因為這樣,【萊莉經歷了難以承受的悲傷,但樂樂不願見到萊莉失落而推走主導悲傷的憂憂】。
因為這樣,【樂樂與憂憂爭執中竟把萊莉的核心記憶四散,二人更被吸進長期記憶的迷宮中】
因為這樣,【樂樂被迫與憂憂一起尋找回到總部的路,在迷宮中遊走】
因為這樣,【失去了樂樂主導的總部一團糟,失去快樂的萊莉更想離家出走回到明尼蘇達州】
因為這樣,【幾乎回到總部的樂樂因地動山移而被拋到記憶堆填區】
因為這樣,【樂樂在記憶堆中發現憂憂的悲傷也是形成萊莉的重要部分】
因為這樣,【樂樂決定與憂憂一起回到總部】
直至最後,【樂樂與憂憂回到總部,阻止萊莉離家出走,萊莉坦白與家人哭訴並成功修復關係】

三幕劇結構與故事骨架有很多相似的地方,但會寫得比較詳細。要把以上的骨架變回三幕劇結構的話就是這樣︰

時間三幕劇結構故事骨架
第一幕主角萊莉的腦裏有四種不同的感情,各自主導她的行動。

領頭的樂樂替萊莉帶來不少愉快回憶,主張今天快樂,明天快樂,一輩子也會快樂。

本以為快樂會維持下去,誰知萊莉一家人要搬家去到舊金山,要重新適應生活。
從前【在萊莉腦裏有四種不同的感情主導她的行動】。

每一天【領頭的樂樂都替萊莉帶來不少愉快的回憶】。

某一天,【萊莉一家人要搬家去到舊金山,要重新適應生活】。

因為這樣,【萊莉經歷了難以承受的悲傷,但樂樂不願見到萊莉失落而推走主導悲傷的憂憂】。
第二幕前半搬家後的新家出現各種問題,樂樂本想維持一如以往的做法令萊莉展露笑容,誰知憂憂把一切都搞砸,差點令核心回憶變得悲傷的回憶。

樂樂禁止憂憂再碰核心回憶,誰知萊莉在第一天上學時哭了出來,更變成新的核心記憶,樂樂想阻止一切,但不小心與憂憂一起與全部核心記憶飛到長期記憶區。

樂樂被迫與憂憂一起尋找回到總部的路,在迷宮中遊走,更遇上萊莉的想像朋友冰棒,一起尋找回到總部的路。同時,失去了樂樂主導的總部一團糟,失去快樂的萊莉更想離家出走回到明尼蘇達州。
因為這樣,【樂樂與憂憂爭執中竟把萊莉的核心記憶四散,二人更被吸進長期記憶的迷宮中】

因為這樣,【樂樂被迫與憂憂一起尋找回到總部的路,在迷宮中遊走】

因為這樣,【失去了樂樂主導的總部一團糟,失去快樂的萊莉更想離家出走回到明尼蘇達州】
第二幕後半萊莉失去了以往的所有核心記憶,偷了母親的信用卡跑去乘巴士回到舊家。

幾乎回到總部的樂樂因地動山移而與冰棒一起被拋到記憶堆填區。二人留在這裏就會逐漸被萊莉遺忘,樂樂無論怎試也回不到崖上。

在絕望之際,樂樂在記憶堆中發現憂憂的悲傷也是形成萊莉的重要部分。

在冰棒的拼死幫忙下,樂樂終於回到崖上,決定與憂憂一起回到總部。
因為這樣,【幾乎回到總部的樂樂因地動山移而被拋到記憶堆填區】

因為這樣,【絕望的樂樂在記憶堆中發現憂憂的悲傷也是形成萊莉的重要部分】

因為這樣,【樂樂決定與憂憂一起回到總部】
第三幕終於成功回到總部的樂樂今次讓憂憂作主導,成功讓萊莉打消離家出走的念頭跑回家中。

萊莉向家人哭訴想要回到舊家,明尼蘇達州的事,她與家人互相理解,並修復了關係,解決了這次危機。

從此以後,不只是憂憂,其他感情也與樂樂一起組成不同的核心回憶,萊莉的情緒島變得更多元化,比以前更成熟。
直至最後,【樂樂與憂憂回到總部,阻止萊莉離家出走,萊莉坦白與家人哭訴並成功修復關係】

在真的寫成三幕劇構成時會寫得更為仔細,像是與萊莉的兒時想像的朋友冰棒相遇,樂樂與冰棒最後從堆填區拼命逃走等等,基本上都是骨架的延伸。

我在想這骨架在故事愈來愈複雜時的確會有用。

像是上面的例子,三幕劇構成亦是骨架的延伸,若是覺得故事架構出現問題的話,重新審視一下骨架,再把故事內容重寫、重改時就沒這麼容易迷失方向。

在重寫的時候最容易就是改了一部分,但另一部分就出現問題

結果把全部改好之後已變得面目全非。要是在改動故事時再留意一下故事骨架的話,會比較容易找出故事的重心,較少機會出現故事變得完全不同的情況。

雖是如此,說易行難,我也想可以做到這境界,唯有多練習,希望可以做到這樣吧!

題外話,看完《腦筋急轉彎》後就想,果然要讓主角面臨很多不能預知的事件與困難才會好看。例如在劇中有不少意料之外的發展,或是不同角色互相影響而造成危機,這也是我想學習的地方。要多點練習!